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伊春市教育局2010年工作要点
作者:佚名    文章来源:不详    点击数:1391    更新时间:2013/8/15

 

伊春市教育局文件

 

伊教发[2010]3

 


关于印发《伊春市教育局

2010年工作要点》的通知

 

各县(市)、区(局)教育局(科),直属学校:

现将《伊春市教育局2010年工作要点》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。                        

                      

 

 

 

 

年三月四

 

 

主题词:教育  工作要点   印发  通知           

伊春市教育局办公室               201034日印发   

 
伊春市教育局2010年工作要点
 
    2010年全市教育工作总的要求是:深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步落实《市委、市政府关于加快教育改革与发展的决定》,以办好人民满意教育为宗旨,以提高教育质量、推进素质教育为重点,以实现学前教育规范化、义务教育均衡化、高中教育普及化、职业教育技能化为目标,加快教育均衡、协调、可持续发展,为实现伊春林区经济社会又好又快发展做出新的贡献。
    1、整顿规范幼儿教育。继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》。按照省幼儿园规范化建设标准要求,支持办园条件好的民办幼儿园,取缔不符合标准的民办幼儿园。加强幼儿园规范化建设,抓好各县(市)、区(局)中心幼儿园建设。组织对我市一类幼儿园进行评审工作,指导县(市)、区(局)幼儿园等类评审工作。开展调查研究,加大检查指导力度,遏制幼儿教育“小学化”倾向。总结典型经验,筹备召开全市幼儿教育工作现场会。
    2、均衡发展义务教育。开展校本教研,推进教学改革,总结课堂教学经验,提高课堂教学效率。总结中考复习经验,召开研讨会,提高初中及格率。进一步加大教学质量监测管理力度,改进监测方法,完善监测手段,采取灵活多样的方式抽测小学素质教育成果。进行初一新生质量监测。创新评价方式,发挥评价的导向作用,推进素质教育。组织高中阶段教育招生及初中毕业(结业)考试工作。办好家长学校,密切家校联系,发挥教育合力,提高教育实效。
    3、强化普通高中教育。扎实推进课程改革,以校本研修为重点,推进高中课程改革深入实施,做实综合素质评价,探索新的课堂教学模式,总结经验指导各校。开展校际教学交流活动,提升教师专业素质,提高教学质量。加强对各学年教学质量监控,实施学年末联考分析制度。加强高考复习指导,组织召开高考复习备考研讨会,由铁力市一中、伊春市一中承办,聘请省、市各校名师、学者和学科带头人讲学指导,提高高考复习备考质量。进一步规范办学行为,加强学籍管理,认真组织学业水平考试,建立良好的教学秩序,创设利于课程改革和学生发展的环境。
    4、大力发展职业教育。加强基础能力建设,重点扶持7所中等职业学校,扩大中等职业教育规模。加强中职教师队伍建设,举办第三届“职教杯”教育教学交流活动,培养双师型教师。突出学生技能培养,举办年度中职学生技能大赛。做好中等职业学校招生工作,加强中职学校学籍注册管理。完成省教育厅下达的各项培训任务。
    5、加强教育教学管理。加强中小学常规检查,突出对教学基础环节的检查和指导,规范教学秩序和教学行为。开全开足开好三级课程(国家课程、地方课程和学校课程),落实新课程教学常规管理制度,提高学校管理水平。抓好“减负”和学籍管理工作。筹备召开小学教学常规管理现场会。召开全市基础教育质量分析会。
    6、推进义务教育学校标准化建设。继续调整学校布局,整合教育资源,促进教育均衡发展。加大教育投入,落实校舍安全工程规划,完成校舍维修、改造、加固任务。对纳入2010年标准化学校建设规划的35所学校进行过程督导评估。
    7、推进学校文化建设。检查《关于加强全市中小学校文化建设的实施意见》落实情况,加强调研指导,总结学校文化建设典型经验,筹备召开学校文化建设经验交流现场会。
    8提高中小学信息化水平。加强对《全市中小学信息化建设发展规划》落实情况的检查,按计划配齐配全信息化教学设备。按照《远程教育项目学校优秀学校评选细则》要求,强化设备管理。继续实施“十百千”工程,抓好铁力市、嘉荫县、翠峦区、双丰局中小学和市实验小学“班班通”试点工作,探索具有我市特色的“班班通”建设模式和应用模式,开展信息化设备应用教学交流活动,提高应用水平。
    9加强体育、卫生、艺术和国防教育工作。组织开展青少年上冰雪活动、阳光体育运动和冬季长跑运动,进一步巩固提高“大课间”活动成果,保证学生每天锻炼一小时。组织好初中升学体育考试和全市中小学生田径运动会。做好全国卫生城市验收评估相关准备工作,加强传染病防治,预防甲型H1N1流感在学校传播、蔓延、扩散。抓好“防近”工作,按要求上好眼保健操。对学校食品卫生安全工作进行检查,召开心理健康教育工作研讨会。组织优秀文艺节目展演和美术作品展出。组织各县(区)骨干音乐教师进行“合唱指挥”培训。
    10、重视特殊教育。加强特殊教育学校规范化建设,提高综合办学水平。做好残疾儿童普查,扩大特殊教育招生规模,确保残疾儿童入学率、巩固率,推进残疾儿童少年在普通学校随班就读工作。做好民族教育工作。
    11、加强德育工作。以品德养成教育为重点,分层次、有针对性地贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,培养学生良好的学习、生活和行为习惯。以《红松故乡绿色伊春》校本教材为重点,加强学生爱祖国、爱家乡教育。以“四自五爱”教育为重点,深入开展民族精神教育、诚信感恩教育和生命教育。以课堂教学为主渠道,寓德育于学科教学中,构建综合性、实践性、体验性、活动性德育课程体系,增强德育工作的针对性、实效性。做好关心下一代工作。
    12、切实加强“三支队伍”建设。制定下发《伊春市中小学教师基本功“过关”工程方案》,强化教师基本功培养,提高教师的基本素质。举办中小学校长、副校长、教导处主任评课大赛、教育局业务副局长演讲大赛、初中教师写字大赛,开展中小学教师教学设计、教学技能培训。加强中小学校本培训工作,增强校本研修的针对性和实效性。加强师德建设,开展师德先进评选等活动。组织教师资格认定工作,启动市级骨干教师评定工作。组织好第26个教师节庆祝活动。
    13、加大教育督导工作力度。坚持督政与督学并重,监督与指导并重,充分发挥教育督导的职能作用。对2010年接受省政府督导评估复检的“双高” 普九单位嘉荫县、带岭区进行过程督导评估,重点落实好2009年省评估组初评时提出的整改意见。
    14、做好招生考试工作。全面贯彻国家、省招生考试工作会议精神,认真落实各项招生考试政策,严密组织各类考试,组织好新课改高考的适应性训练。建立和完善招生考试责任制与责任追究制,强化考风考纪,加强各类考试考生的诚信教育,协调有关部门综合整治招生考试环境。认真统计、梳理、分析、反馈各类考试信息,为指导各级各类教育发展提供参考依据。
    15、加强语言文字工作。开展推广普通话宣传周系列宣传活动,对社会用字进行一次检查,规范重点行业和窗口行业用字行为。开展全市中华经典诵读比赛。继续加强语言文字规范化示范校建设,开展语言文字规范化示范校评估工作,构建省、市、区三级语言文字规范化示范校体系。召开语言文字规范化示范校建设现场会,总结经验,推广典型。做好普通话水平培训测试工作,积极开展教师普通话基本功竞赛活动。
    16、抓好学校安全和法制建设工作。完善学校安全工作机制,落实安全工作责任制,强化“一把手”负责制,做好师生安全知识教育。认真编制和完善切实可行的安全工作预案,有针对性地组织学校师生进行突发公共事件应急演练。进一步推进和谐校园建设,加大校园安全隐患的排查和整治力度。严格执行重要情况及时报告制度,确保信息渠道畅通。积极开展法制教育,落实行政执法责任制,提高教育行政干部依法行政能力。
    17、加强教育系统党的建设。按照“群众满意工程”的要求,抓好中小学第二批学习实践科学发展观活动,对学习实践活动中梳理出的突出问题,加大整改落实力度,认真总结经验,形成长效机制。继续开展创建发展型领导班子和专业型干部队伍活动,提高学校领导班子管理水平和办学能力,充分发挥广大党员教师的积极性和创造性。围绕创建全国文明城市对教育提出的目标和要求,加强教育系统文明创建工作。
    18、加强教育系统党风廉政建设和行风建设。继续健全教育系统教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,从严治教、规范管理。认真抓好《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》的落实。加强领导干部党性教育和教师职业道德教育,严格执行领导干部党风廉政建设和教师廉洁从教的各项规定,坚决查办违纪违法案件。加强社会主义荣辱观教育和反腐倡廉教育,切实端正党风、政风、行风、教风。继续端正考风,坚决查处乱办班、乱收费行为,深化政务公开、校务公开,办好2010年教育“行风热线”,着力解决损害群众利益的突出问题,做好群众最满意学校评议工作。进一步加强信访稳定工作的组织领导,完善制度,强化管理,依法接待受理群众的来信来访,确保教育系统稳定。
    19、加大教育工作宣传力度。充分利用各类媒体宣传推进教育发展的好经验、好做法和取得的成绩,积极营造良好的舆论氛围。做好信息上报反馈交流,办好《伊春教育情况》和《伊春教育》周报。
    20、加强机关自身建设。继续在局机关大兴争先创优、努力学习、开拓创新、精诚团结、廉洁从政、求真务实六种风气,深入开展学习型机关和服务型机关创建活动。大力加强调查研究,强化综合协调、信息服务、公文处理、督查督办,提高工作效能。继续在各县(市)、区(局)教育局(科)和直属学校开展“争先创优”活动,推进工作落实。
 

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